“Европейский союз 2020” – первая международная студенческая научная конференция в Софии

Студенты и докторанты из 7 болгарских и 5 зарубежных университетов  обсудили в Софии возможности, предоставляемые молодым людям  европейской стратегией  на следующее десятилетие. Цель форума “Европейский союз 2020”, организованного Университетом национального и мирового хозяйства, –стимулировать желание молодых исследователей работать по актуальным темам в сфере общественных наук и повысить интерес и расширить знания студентов по проблемам ЕС. Создание конкурентоспособной молодежи – один из четырех основных приоритетов Болгарии в стратегии “Европа 2020”. В качестве гостя-лектора выступил министр экономики, энергетики и туризма Трайчо Трайков.

“Наше общество и наше государство не могут быть успешными, если все, или, по крайней мере, большинство людей не могут воспользоваться плодами своего труда и достижениями Болгарии”, – заявил на форуме министр Трайков и подчеркнул, что как страна-член ЕС Болгария имеет исключительный шанс участвовать в принятии решений при формулировании стратегий ЕС, защищая свои специфические интересы. Согласно анализу Министерства экономики, энергетики и туризма, болгарская экономика в большой степени рассчитывает на секторы, основанные на дешевой рабочей силе и природных ресурсах. “В долгосрочном плане, однако, мы не можем рассчитывать на повышение конкурентоспособности в этом направлении”, – подчеркнул министр Трайков и указал, что добавленная стоимость в экономике Болгарии из секторов, связанных с использованием инноваций, составляет всего 25%, в то время как в среднем для Европы она составляет 45%. По мнению Трайкова, наверстать упущенное можно посредством освоения средств по оперативной программе стимулирования молодых людей.

“По программе “Конкурентоспособность” к сентябрю 2009 г. или в начале мандата правительства было освоено около 100 тысяч евро из предоставленных стране в общем 1 миллиард 300 миллионов евро, - указал министр Трайков. – К данному моменту страной уже освоено средств в 300 тысяч раз больше”.

Трайков объяснил также, что идет работа по закону об инновациях с тем, чтобы достичь национальной цели – 1,5 %  от ВВП инвестировать в научно-исследовательскую деятельность до 2020 г.

Для сравнения: в последние годы этот процент составляет всего 0,3-0,5% от ВВП. Министр Трайков посоветовал молодым болгарам на данный момент получать знания, а не думать о деньгах. “Экономика Болгарии нуждается в хорошо обученных людях. 90% фирм жалуются, что нанимая на работу только что окончивших свое обучение студентов, должны снова обучать их”, - дополнил Трайчо Трайков.

Станислав Костадинов, студент ІІІ курса по специальности “Финансы” в Университете национального и мирового хозяйства, считает, что сегодня молодые болгары получили прекрасную возможность свободно передвигаться в странах ЕС, выбирать место, которое им нравится больше всего, а их труд ценится очень высоко. Станислав убежден, что инвестирует в знания.

“Каждый нормальный человек знает, что деньги – не цель, а средство, - говорит он. – Поэтому я сильно надеюсь, что при помощи подобных конференций мы поможем молодым людям в Болгарии направить внимание, скорее, на область знаний, несмотря на то, что на данный момент в Болгарии уровень образования находится на более низком уровне по сравнению с другими европейскими государствами. Доказательством этого является нарастающий процент молодых болгар, которые в последние годы выбирают обучаться в Европе”.

Лилия Еленкова, магистр по управлению международными проектами в Университете национального и мирового хозяйства, тоже убеждена, что инвестиция в знания всегда возвращается. На форуме в Софии она выступила с докладом о публичном образовании и карьерном развитии.

“Лично я считаю, что необходимо инвестировать серьезно в развитие человеческих ресурсов, - говорит Лилия. – А на данный момент Болгария отстает в этой сфере по сравнению с другими странами Европы. Важно, чтобы инвестирование в карьерную ориентацию молодых начиналось в более раннем возрасте – еще в школе, которая и является местом, где человек начинает осознавать ответственность, принимать решения, анализировать ситуации, понимать средства и механизмы ориентации и переориентации. И другие участники и лекторы придерживаются мнения, что основная двигательная сила – это человеческий ресурс. Т.е., инвестирование в научные деятельности и достижения имеет огромное значение”.

Перевод Миглены Ивановой и Десиславы Ивановой