От социального дома к семейной среде

Социализация детей без родителей, а также детей с психическими отклонениями или физическими недугами посредством их введения в среду, близкую к семейной – это часть государственной политики по защите детей и соблюдению их прав. Болгария имеет национальную стратегию по выводу детей из социальных заведений. Первые шаги в этом направлении уже сделаны. Несколько социальных домов для детей без родителей уже закрыты, а их воспитанники размещены в домах семейного типа, где получают более качественную заботу и услуги. В Болгарии существует три вида таких институтов. На первом месте – это дома для детей, лишенных родительской заботы в возрасте до трех лет. В этой категории – 2334 ребенка. В других домах живут 3440 детей в возрасте от трех до 18 лет. Третья категория домов предназначена для умственно отсталых детей и детей с физическими недугами. Их – 896. Таковы данные исследования, проведенного в 2009 году.

“Закрытие института – это продолжительный процесс. Первым шагом является профессиональная оценка потребностей детей, активная работа с семьей в целях обнаружения возможностей возвращения детей в семейную среду, – заявила в интервью “Радио Болгария” Милена Маринова, главный эксперт Агентства по социальной помощи. – Для детей, которые не могут вернуться в семью, мы запланировали лучшую альтернативу такой заботы вне семейной среды. И лишь тогда закрываем старый институт. Семью ничем заменить нельзя, она остается лучшим местом для ребенка. Но, по крайней мере, посредством такой модели заботы мы пытаемся приблизиться к семейной среде. Детям обеспечивается забота в небольших группах – по 10-15 детей”.

Партнерами в осуществлении проекта являются Агентство по защите детей и Агентство по социальной помощи, а финансирование обеспечивается по оперативной программе “Человеческие ресурсы”. Дети размещаются в маленьких домах семейного типа, где им предлагается более качественные условия для развития и забота. Дома находятся недалеко от крупных городских центров, что расширяет круг коммуникации детей. Милена Маринова рассказала о двух недавно закрытых домов в селе Рабиша (Северо-Западная Болгария) и селе Осенец (Северо-Восточная Болгария):

“В двух домах все развивалось совсем иначе. Сначала была сделана оценка потребностей детей и проведена работа с семьями. Из дома в селе Рабиша абсолютно все дети были отправлены в семейную среду, а некоторым была определена приемная опека, другие вернулись обратно к своим биологическим семьям, близким или родным. В селе Осенец, однако, подобных результатов добиться не удалось, хотя и имелось несколько успешных случаев по восстановлению связи с семьей. На обоих местах были построены центры размещения семейного типа. В городе Разград, около которого находится село Осенец, для детей были построены дома, в которых они живут в гораздо более хороших условиях. Эти дома находятся в городе, вблизи школы и медицинских учреждений. Кроме того, в отличие от прежней ситуации, теперь они ближе к обществу, а не как ранее, когда они находились в более отдаленном селе, и коммуникация была затруднительной. А в городе Белоградчик, в окрестностях которого находится село Рабиша, строительство двух центров семейного типа еще не завершено, но, слава Богу, все дети из этого села уже нашли свою семью. Несмотря на это, строительство центров продолжается, и вскоре они смогут обеспечить кратковременную заботу другим нуждающимся в этом детям”.

Что касается детей с недугами, продолжается закрытие дома в селе Горна-Козица (Юго-Западная Болгария). Также ведутся работы по закрытию дома для умственно отсталых детей в селе Стража (Северо-Восточная Болгария). С начала года их покинула большая часть детей, которым исполнилось 18 лет. Одни из них размещены в специально оборудованные дома, а другие – в специализированные институты. “Главное в процессе деинституционализации, ‒ это не то, чтобы дети были перемещены из одного здания в другое получше прежнего, а в действительную семейную среду, – заявила Милена Маринова. – Наши усилия и надежды связаны и с тем, чтобы набрать как можно больше приемных семей, для того, чтобы никогда больше после рождения дети не поступали в специализированные институты”. 

Перевод Марии Атанасовой и Александры Арбековой