Право выбора и ценностная система молодых людей

Кто я и во что верю? Рекламные баннеры и последние тенденции или же духовные устои будут формировать мое мироощущение? Ответ на эти и другие вопросы, связанные с ценностной системой и свободой выбора в современном обществе попытались найти вместе молодые люди из Болгарии, Великобритании и Нидерландов. Это стало возможным благодаря проекту культурного обмена Болгарского христианского студенческого союза, при финансовой поддержке по Программе “Молодежь в действии” при Национальном центре “Европейские молодежные программы и инициативы”. “Программа проекта была направлена на потребности молодых людей лучше понять самих себя в процессе обмена идеями с их сверстниками относительно их жизненных ценностей и приоритетов. Цель проекта – стимулировать участников осознать связь между ценностной системой и поведением и в результате переосмыслить свои приоритеты, обнять общественно значимую ценностную систему и отстаивать свободу выбора”, ‒ объяснила Дарена Цонева, национальный координатор проекта.

“Для нас важно, чтобы у студентов было мнение, были идеи, которые бы они реализовали, ‒ дополнила г-жа Дарена Цонева. – Этот проект родился именно в ходе дискуссий одной студенческой рабочей группы. Мы его назвали “Летним проектом”. Он имеет уже 20-летнюю историю. Разумеется, в течение лет темы, идеи, участники, менялись. Самое важное то, что мы осуществляем встречи между студентами – представителями различным культур, они общаются, обмениваются идеями, опытом, переживаниями...”

Темы, обсуждаемые в ходе проекта межкультурного обмена в этом году болгарскими, английскими и нидерландскими студентами, были следующие: “Свобода спрашивать”, “Свобода выбирать”, “Свобода помогать”, “Свобода матрицы”. Вот что еще объяснил и дополнил Трифон Трифонов, председатель Болгарского христианского студенческого союза: “Наш летний проект в 2010 г. прошел отлично. В программу вошли разнообразные виды деятельности, которые содействовали целостной атмосфере дружбы и преодоления различий, этнических, расовых и религиозных барьеров. Например, мы организовали соревнования на самую оригинальную фотографию, спортивные турниры, танцевальные вечера. Был также день, посвященной социальной деятельности, когда мы посетили дом для престарелых, дом для детей-инвалидов и приняли участие в кампании по популяризации приемной заботы в Болгарии. Студенты были очень счастливы и оценили возможность поделиться собственным опытом и взглядами. В ходе дискуссий родились новые идеи относительно способов борьбы с дискриминацией, стимулирования людей в неравном положении к участию в общественных процессах. Студенты сделали все возможное для того, чтобы представить свою культуру развлекательным и креативным образом. Были организованы игры, танцы, экскурсии, в ходе которых гости ознакомились с болгарскими традициями и историей”.

Хозяином следующего “Летнего проекта” будут Нидерланды. А результаты проекта в этом году Трифон Трифонов обобщил так: “Барьеры национальных границ были преодолены, каждый осознал свободу и право граждан ЕС на личный выбор ценностной системы”.

Перевод Миглены Ивановой