Тема биоразнообразия внедряется в учебные программы

Тема биоразнообразия внедряется в учебные программы

В последние десятилетия мир стал свидетелем угрожающе быстрого исчезновения растительных и животных видов. В результате этого, правительственная политика многих государств изменилась и усиленно начала обсуждаться тема охраны биологического разнообразия не только в Европе, но и во всем мире. Не случайно настоящий 2010 год объявлен годом биоразнообразия.

Как, однако, призыв к охране природы может быть услышан людьми, от которых зависит многое? Ища правильный ответ на этот вопрос, Региональный экологический центр по Центральной и Восточной Европе и Болгарский союз охраны птиц разработали проект «Образование по Натуре 200», что на практике означает его ввод в учебную программу школ. Проект финансируется Фондом поддержки неправительственных организаций в Болгарии. Уже разработаны пособия для учителей, которые должны использоваться при ознакомлении детей со смыслом и охватом европейской экологической сети «Натура 2000». Авторы проекта особое значение придают тому, чтобы молодые люди начали чувствовать себя единым целым с природой и поняли, что она является частью их наследия. Поэтому образовательная программа направлена на учителей и учеников старших классов.

Программа стартовала проведением семинаров по подготовке самих учителей в Софии, Габрово и Враце, где была представлена европейская кампания охраны биологического разнообразия и новых подходов в образовании. Параллельно с этим начался и конкурс видеоклипов на тему «Биоразнообразие – все мы являемся его частью». Данная летняя инициатива дает возможность детям во время каникул заполнить время интересными и полезными занятиями. На открытии образовательной кампании министр охраны окружающей среды и водных ресурсов Нона Караджова подчеркнула важность сохранения Болгарией своего биологического разнообразия: «Представьте себе только на миг людей у которых нет природы, нет растений, нет животных, ‒ говорит министр Караджова. – Это означает, что и мы сами едва ли выживем. Болгария – одна из стран Европы с самым большим биоразнообразием. Около 13% растительных видов в стране являются эндемиками, т.е. существуют только в Болгарии или на Балканском полуострове. На территории страны произрастают и реликтовые растительные виды, которые существуют на земле уже более 2 млн. лет. Я верю, что мы сможем сохранить эти уникальные растения благодаря нашим детям, которые с малых лет будут понимать, как важно беречь природу. Едва в последние несколько лет в Болгарии стала появляться информация о европейской сети «Натура 2000». Наши учителя действительно нуждаются в дополнительных учебных пособиях, с тем, чтобы передать своим ученикам знания о природе. Очень хорошо, что обучение будет не только теоретическим, но и охватит практические занятия в зонах «Натуры 2000».

Тема биоразнообразия внедряется в учебные программы


Фото: БГНЕС

Учебное пособие для учителей «Натура 2000 в образовании» содержит и дополнительную информацию о внеклассной деятельности и наблюдениях: «Наша цель заключается в обучении, по меньшей мере, 70 учителей старших классов, ‒ говорит Герасим Герасимов, председатель Регионального экологического центра по Центральной и Восточной Европе. – Мы будем популяризировать идею в еще пяти регионах северо-восточной Болгарии. До конца сего года надеемся при поддержке Министерства охраны окружающей среды провести национальную кампанию. Мы хотим показать сначала учителям, что «Натура 2000» окружает нас повсеместно. Она покрывает около 34% территории страны, и почти нет муниципалитета, который не попал бы в эту сеть. Нашим обучением предусмотрено посещение зон этой сети для того, чтобы учителя на месте могли создать себе впечатление о том, что представляет собой охраняемая зона «Натуры 2000». Предусмотрены также практические занятия с учениками, учителями и местными жителями, интересующимися этой областью».

Перевод Снежаны Никифоровой

Дополнительная информация

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

Наверх