Болгарские студенты разработали инновационную софтверную систему, благодаря которой учиться в школе станет интересней

Четверо молодых и амбициозных болгар стали создателями инновационной софтверной системы Envision, цель которой – облегчить работу учителей, а также помочь ученикам быть активными участниками учебного процесса. Этот проект стал победителем локального тура одного из самых масштабных технологических состязаний в мире Imagine Cup, которое каждый год организовывается фирмой Microsoft. Данный успех обеспечил болгарам участие в мировом финале.

В состязании участвовало более 300 тысяч студентов со всего мира, но только 400 из них вышли в финал. Среди них и четверо воспитанников Технического университета в Софии. В Египте, где, собственно и состоялся финал, Envision привлекла внимание таких людей как Рей Ози, являющегося главным софтверным архитектором Microsoft и Джона Перера, занимающего в компании пост генерального директора отдела «Образование». Из в общей сложности 70 стендов других команд, они решили посетить именно болгарский. В этом году тема состязания звучала так: «Представьте себе мир, в котором технологии помогают решать самые серьезные мировые проблемы».

Команда-победительница MindPoint: Рая Юнакова, Кирил Русев, Никола Косев и Дилян Русев - бакалавры по специальности Компьютърные системы и технологии при ФКСУ.

Приступая к работе, создатели Envision выбрали образование, а точнее, обеспечение универсального начального образования, которое определено ООН в качестве одной из восьми целей тысячелетия. По мнению четырех болгарских студентов, отсутствие достаточных ресурсов для современного оборудования классных комнат и недостаточный интерес среди учеников – таковы основные проблемы начального образования. Молодые болгары убеждены, что разработанная ими система может помочь в решении этой проблемы.

«Для этой цели, из ресурсов, нам необходим только один компьютер, один проектор и мышка для каждого ребенка, а не как в традиционных софтверных системах, требующих наличия отдельного компьютера для каждого ученика,

– объясняет Кирилл Русев, один из создателей Envision. – Для реализации проекта необходим проектор, благодаря которому учебное содержание изображалось бы на большом экране, и было бы видно всему классу. Таким образом, получается следующее: учитель работает на компьютере, но дети могут взаимодействовать с системой, используя свои мышки. Мы спроектировали систему таким образом, чтобы благодаря мышке, они могли активно контактировать друг с другом и принимать участие в учебном процессе».

Система состоит из трех основных частей – презентационной, административной и публичного портала. Презентационная часть используется учителем и учениками во время уроков. Чтобы не возникало путаницы из-за наличия множества курсоров мышки на экране, создатели системы ввели различные виртуальные изображения любимых героев детских мультфильмов. В начале урока каждый ребенок выбирает визуальное изображение своей мышки. Система позволяет учителям самостоятельно разрабатывать свои уроки. Это делается с помощью административного модуля. Студенты уже создали примерные уроки по болгарскому и английскому языку, математике, природоведению, безопасности движения на дорогах. Вэб-портал, в свою очередь, предоставляет возможность учителям подавать и скачивать уроки. Здесь же родители могут проверить оценки своих детей в школе.

«Наша система предоставляет учителям удобный инструмент, который они могут использовать с целью более интересного преподнесения учебного материала, – говорит Рая Юнакова, единственная представительница нежного пола среди создателей Envision. – Система позволяет учителю рассказать теоретическую часть урока, а затем задавать вопросы ученикам по пройденному материалу. В данный момент учителя могут показывать картинки и текст на экране. В будущем нами предусматривается разработка мультимедии в презентации учителя. Использование коротких фильмов и звукозаписей сделает еще более интересным учебный процесс. После того как учитель преподал свой урок, он может проверить как хорошо его усвоили ученики. Для этого он подключает их к различным деятельностям, которые имеют соревновательный или командный характер. Например, на уроке математики ученики могут выстроить числа по величине. Учитель может попросить ввести какой-нибудь ответ посредством виртуальной клавиатуры. В течение всего времени пока ученик участвует в проведении урока, система следит за его ответами и ставит баллы. Таким образом, есть возможность создания рейтинга по успеваемости и поощрения состязательного духа среди детей. Учитель располагает постоянным контролем над тем, что делают ученики. Он может, например, «заморозить» их мышки в том случае, если пожелает привлечь внимание к себе или установить ограничение во времени на ответ ученика».

И в заключение отметим, что при финансовой поддержке фирмы Microsoft в Болгарии, в начале учебного года состоялся пилотный запуск софтверной системы Envision в двух болгарских школах.

Автор: Румяна Цветкова, перевод Снежаны Никифоровой