Болгария занимает пятое место в мировом рейтинге всех времен соревнований по информатике

Почти каждый год наше национальное чувство гордости подпитывают талантливые ученики, заслужившие множество медалей на Международных олимпиадах по информатике.

В этом году юные надежды в области информационных технологий из 82 стран померились силами в российском городе Казани. И по хорошей традиции, болгарская сборная снова выступила исключительно удачно, заслужив одно золотое и два серебряных отличия, тем самым, защитив свое место в первой десятке мировых сил в этой авангардной области.

Успех в этом году вдвойне значим, потому что у нас впервые после долгих лет есть абсолютный чемпион, похвастался руководитель болгарской сборной по информатике Эмил Келеведжиев. Причем исключительное выступление нашего золотого призера Христо Венева – ученика Софийской математической гимназии, принесло ему не только чемпионский титул олимпиады, но и второе место в рейтинге всех обладателей медалей, в котором учитываются достижения всех, кто становился призером этих соревнований с самого их создания.

Стоит отметить, что Болгария выиграла золотую медаль еще на первом соревновании по информатике, которое состоялось в Болгарии в городе Правец в 1989 году всего за несколько месяцев до начала демократических перемен. По словам Эмила Келеведжиева, за все эти 28 лет почти не было такого случая, чтобы болгары не выигрывали золотые медали на международных соревнованиях. Это достижение отражено в так называемом Рейтинге всех времен стран-обладателей медалей по информатике. «В этом рейтинге наша маленькая Болгария занимает 5-ое место, уступая всего лишь таким суперсилам, как Китай, Россия, Польша и Южная Корея», – с гордостью отмечает Эмил Келеведжиев, разъясняя огромную динамику прогресса науки.

«За последние несколько лет сложность заданий неимоверно возросла. В современные задачи включен весьма сложный алгоритмический материал, часть которого изучается лишь только на последних курсах университета по специальности «Компьютерные науки». А другую часть задаваемого материала вообще не преподают, и ее можно найти только в специализированных научных журналах. Современные Олимпиады информатики являются своеобразной комбинацией науки со спортом. Но все-таки они остаются научным соревнованием, поскольку участники должны применить алгоритмы, некоторые из которых изобретены в последние годы, в сочетании с другими знаниями из самой глубокой древности, нередко более чем двух тысяч лет назад. А сама Олимпиада обладает всеми признаками спортивного соревнования. Каждому участнику предоставляется отдельное рабочее место, где ему дают задания, которые он должен успеть решить за определенное время. Для того чтобы войти в команду по информатике, каждый должен в первую очередь быть хорошим математиком, а к тому же должен уметь составлять программы, то есть «переводить» математические алгоритмы на язык программирования. И все это должно произойти в кратчайший срок, вот почему он также должен уметь быстро писать на клавиатуре. Так что наши воспитанники очень вероятно могли бы выступить не менее удачно и на соревнованиях по скорописи».

Наши ученики не только исключительно талантливые, но и очень трудолюбивые. К международной олимпиаде по информатике они готовятся упорно весь год. «В Болгарии создана специальная национальная комиссия, которая составляет сборную команду после четкого подбора среди участников национальных соревнований, – поясняет Эмил Келеведжиев. – В основе успеха, бесспорно, лежит талант этих детей. Некоторые из них, как и наш чемпион Христо Венев, выступают на соревнованиях еще с 12-13-летнего возраста. В Болгарии налажена очень хорошая и четкая система внутренних соревнований. Есть Национальная Олимпиада по информатике, на которой определяется расширенный состав сборной команды из 12 учеников. В конечном счете, мы выбираем 4 из них, которые представляют страну на международных соревнованиях».

За долгие годы работы с участниками сборной команды по информатике Эмил Келеведжиев убедился, что они невероятно интересные собеседники, с которыми всегда есть о чем побеседовать: «Это отличные ученики. Они отличники по всем учебным предметам, но, конечно, их главный интерес направлен на информатику и программирование. Талантливые ученики есть во многих городах страны, не только в столице. И, прежде всего, они очень любопытные. Так, например, на обратном пути из Казани наш золотой призер Христо Венев, рассуждая, спросил нас, знаем ли мы, что такое микровек. И поделился следующим своим рассуждением. Если «Век» – это мерная единица, равная 100 годам, а среди мерных единиц есть миллиметры, сантиметры, микрометры, то он сделал вывод, что один микровек должен равняться приблизительно времени проведения одной лекции. Потому что при помощи несложных математических подсчетов он вычислил, что микровек, должен равняться около 50 минутам. Вот такие у нас беседы с этими ребятами», – подчеркнул Эмил Келеведжиев.

Автор Гергана Манчева

Перевод Вили Балтаджияна